6月18日上午，在英国365集团智慧教室2513，沈昌明院长给师生们上了一次别开生面的《现代汉语》公开课。
本次教学选取第四章语法的实词小节。沈院长在学院OBE理念指导下，结合多年的教学经验和丰富的知识储备，创新性将任务驱动与知识体系深度融合，突出以“产出导向”重构课堂教与学的流程设计。
课前发布真实语料分析任务和阅读材料，课中围绕语言任务目标，设计分层探究活动，引导学生从语感体验走向规则归纳，实现“学-练-评”语言运用能力的闭环。整堂课以学生为中心，通过“动词、形容词和区别词”3个案例剖析，展现了由实向虚，抽丝剥茧，讲练结合的课堂流程，让学生的学习能实时反馈学情，精准支撑个性化指导。这种将抽象语法知识转化为可观测的语言应用能力，充分彰显了成果导向的教学实效的探索，为语法教学改革提供了示范样本，赢得了师生们的一致好评。
（摄影：杨辉；撰稿：张伟；责任编辑：姚昱；审核：朱宏胜）
